道德与法治美丽的冬天说课稿尊敬的各位评委、各位老师，大家好，今天我说课的内容是玩的真开心。下面我将从“说教材”、“说学情”、“说教法”、“说程序”、“说板书”五个方面对本课进行具体研说,恳请大家批评指正。一、依标扣本，说教材美丽的冬天是小学道德与法治第四单元第一节课，本课主要围绕“冬天的美”让学生感受冬季的特点，以感受冬天的乐趣，体会冬天的美好为主要内容，了解生活中冬天的事物变化，引导孩子对大自然的变化规律有基本的认识，从而学会发现大自然的美妙，培养积极乐观的生活态度。让学生通过发现冬天的奇妙与美好，体验冬天户外活动的乐趣，从而更好地感受大自然和祖国的美。二、以人为本，说学情一年级学生刚刚入学，是从幼儿园到正规学校教育的过渡期，很多习惯需要养成，教师利用学生的较大可塑性，正好可以培养学生良好的科学探究习惯。在对任教班级学生进行了面对面访谈后，发现学生对于“冬天”已经具备一定的认知：他们知道冬天气温很冷、需要穿很厚的衣服、树木会变得光秃秃、有时会下雪、雪天可以堆雪人等。 当然，毕竟学生的认知水平有限，对于冬天的认识还比较浮于表面、比较片面。因此，本
