小学阶段常用的写作顺序-教案4页.doc

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小学阶段常用的写作顺序教学目标:1、通过学习课文的写作顺序,了解更多的写作顺序的方法。2、明白写作顺序的作用与意义提高阅读理解能力,使日常交流、写作等方面更通畅,更自然。教学重难点:学习课文的写作顺序,如何更好地运用在自己的作文中。教学过程一、(预设:热闹、喜庆、温馨、团圆、隆重、祥和)北京的春节为什么给你留下如此深刻的印象呢? 2、是啊!美好的事情总是能够让人印象深刻!现在我们来做一道练习题! 课文是按-(按时间顺序 )顺序来写的?(预设:按时间顺序)依次写了如下日子。时间风俗习惯腊月初八熬腊八粥,泡腊八蒜腊月初九至腊月二十二买杂拌儿,买炮竹,买各种玩意儿,预备过年的物品腊月二十三过小年,放鞭炮,吃糖过了二十三大扫除,把吃的准备充足除夕做年菜,穿新衣,贴对联,贴年画,灯火通宵,放鞭炮,吃团圆饭,守岁正月初一店铺关门,男人拜年,女人待客,狂庙会初六铺户开张,还可以逛庙会,逛天桥和听戏元宵看花灯,小孩放花炮,吃元宵正月十九春节结束 3、从这道练习题中,我们发

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