美丽的夏牧场教学设计 课标解读：1、保持对音乐的兴趣。2、培养音乐感受与欣赏能力，初步养成良好的音乐欣赏习惯。3、能自信的，有表情的演唱，乐于参加演奏及其他音乐表现、创造活动。4、培养艺术想象力和创造力。5、培养乐观态度和友爱精神，增强集体意识，培养合作能力。教学目标:1、情感、态度、价值观:通过演唱歌曲等音乐活动,学生能对歌曲美丽的夏牧场产生学习兴趣，使学生喜爱少数民族文化。 2、过程与方法:在聆听、学唱、创编表现等音乐活动中感受歌曲内容及旋律的美。 3、知识与技能:了解新疆少数民族的相关音乐文化；能有感情地演唱歌曲。 教学重点:为歌曲伴奏，采用新疆歌曲中常用到的切分节奏，学会用优美抒情的、连贯的歌声演唱歌曲美丽的夏牧场。教学难点：舞蹈创编 。 教学过程:一、 创设情境、导入新课同学们，老师今天给大家带来一段有地域特色的音乐，请你仔细听，这段音乐来自哪个地区？那你能听出这段音乐的伴奏乐器是什么吗？（播放美丽的夏牧场伴奏音乐17秒）同学们猜出来了吗？对，新疆，手鼓是新疆音乐中常用的伴奏乐器。下面我们再
