说明文专项训练1教学目标： 1、说明文以说明为主要表达方式，通过客观地解说事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、功能等，来阐明事物的内容、形式、本质和规律。它的特点是在内容上具有高度的科学性，在结构上具有清晰的条理性，在语言上具有严密的准确性。2、说明顺序：时间顺序空间顺序逻辑顺序 3、说明方法：举分列 作画下 作打摹举例子：为了更清楚地说明事物或事理，在说明中举出一些恰当的例子。列数字：就是运用数字来说明事物的特征。作比较：通过事物之间的相互比较，使其特点显得更加突出。 打比方：以人们常见、熟知的事物，比喻说明不常见、不太熟知的事物，以 达到通俗易懂的目的。使要说明的事物生动形象。 下定义：就是用简明扼要的语言对事物的本质特征或概念作定性说明。教学过程： 一、 听写二、 范文欣赏：鲸不少人看过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张
