小学高年级语文阅读与写作专项训练(讲义1)(共3页).doc

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小学高年级语文阅读与写作专项训练一、“阅读与理解”归类与写作方法指导第一类:写人类文章写人类文章,一般是指以写人为主的记叙文。这类文章,主要通过对人物外貌、语言、动作、心理的描写,通过一件或几件典型事例的叙述,来表现人物的思想品质和精神风貌。 阅读写人类文章时,学生应从以下几点入手:1感悟人物的外在形象。 2读懂人物语言。3分析人物动作。 4剖析人物的内心活动。5关注人物所处环境。 6分析细节描写。7抓住文章主要情节。【例文一】做事讲究效率的爸爸 我的爸爸是一个会抓紧时间,做事讲究效率的人。元旦那天早上,爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候,爸爸忽然对我说:“咱们先到电影院去看看有没有好电影的票吧!”我虽然疑惑不解,但还是跟着他向电影院走去。路上,爸爸向我解释道:“现在刚早上8点,电影院买票的人还不多,咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去,买票的人多了,提着菜又不方便,工作效率不就低了吗?”我这才恍然大悟,爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”,告诉我刚才我讲的那些就是生活中的运筹学。这样,我

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