小小的船优秀教案【篇一：小小的船教学设计】 小小的船教学设计 欧慧亚 【教学目标】 、认识个生字，会写个字。认识个偏旁“门”、“舟”。 、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 、感受睛朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 【教学重难点】 重点：认识个生字，识记生字字形；指导有感情朗读课文。 难点：指导朗读，让学生感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感。 【课时安排】课时 【课前准备】课件、小黑板、星星月亮的教具。 【教学设计】 一、谈话导入 今天，陈老师给你们带来一样小礼物，看：是什么啊？ 课件出示：“船”，生：是小船。 、教学生字“船” 读音：船字念起来有点难，谁能告诉大家读好它要注意什么？（翘舌，前鼻音）谁来读一读，两个，齐读。 记字形：字会读了，我们来记一记船的字形，记之前啊，先学一个新的偏旁!这个是舟字旁，要注意的是，这里是一提，不出头!舟字旁，一二起!(齐读)现在谁有好方法来记住它呢？ 船字是左右结构，左边一个舟字旁，右上一个几，右
