四年级数学下册乘法运算律教案及反思2页.doc

四年级数学下册 第二单元 乘法的运算定律（一）教学目标 1、结合学生已有的知识经验和具体情境，学习乘法交换律和结合律，并能应用乘法交换律和结合律进行简便计算。 2、在具体运算中了解乘除法各部分之间的关系，并会在实际中进行应用。3、在探索学习运算律的过程中，体验猜想、验证、比较、归纳等数学方法。 4、使学生在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成探究问题的意识和习惯。 教学重点 乘法结合律、交换律 教学难点 运用定律简便运算 教学准备 课件 教学过程 一 创设情境 出示课件，用3月12日植树节引出信息，利用图中提供的数学信息，你能提出什么问题？ 二、适时点拨 解决问题 活动一：探索乘法交换律 1、出示问题：一共植树多少棵？ 学生独立列式计算。 小组交流不同的解题思路 2、全班交流： 重点观察比较 254和425的思路有什么不同，问：你有什么发现？ 猜想：这会不会是乘法中的一个规律