教研反思小思我的“集体备课”观 赵家初级中学 李伯林【内容提要】：爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。因为解决一个新的问题，也许仅仅是一个科学实验和技能而已，而提出一个问题，一个新的可能性以及从新的角度看旧的问题，都需要创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”通过集体参与、共同讨论、互相启发、交流意见，实现资源共享，全面提高教学质量为目的。如何谈有效课堂，就是实行教师集体备课提高教师专业素质和水平，从而来提高提高学生学习效率，全面提高教学质量。 【关键词】：参与 讨论 交流 合作 效率在启动新课标改革试验多年以来，我们学校一直为改变传统的教学模式和管理办法，启用符合新课程理念的教学模式，倡导教师进行集体备课。并组织到县外去参观学习，让教师围绕集体备课展开讨论，由主备人设计教学教案，通过集体参与、共同讨论、互相启发、交流意见，实现资源共享，全面提高教学质量。因此，在目前集体备课要有新意和实效，就必须对传统的集体备课进行改革，要有我们的思考、为我所用。在集体备课实践中，发现了一些与集
