小手拉大手-总结3页.docx

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塘北小学开展“小手拉大手,文明齐步走”总结根据上级教育部门相关文件要求,在长岐镇中心学校的指导下,我校充分发挥学校“主阵地”、“主课堂”作用,将化共文明辐射到每个人每个家庭,营造了关注文明、崇尚文明的良好社会气氛。活动总结如下:一、开展家长动员。为全面、细致地做好创文明工作,把创文明任务要求落到实处,我校专门召开了“小手拉大手,文明齐步走”主题家长动员会。2、 开展“清洁乡村”活动为了开展好这次实践活动,我校组织了学生把村里的市场和主要村道路打扫得干干净净。三、注重日常德育教育,规范班级成员文明行为、文明用语。要求学生开展小型活动,使学生在情境中学会使用文明用语、规范行为习惯。经过一段时间的强化,队员的文明用语使用情况大大提高。四、发挥主题班会活动的特有的教育作用。我们把小学生守则小学生日常行为规范小学生礼仪印发给每生一册,由班主任给学生进行讲解,并要求各小组根据学生身边出现的不文明现象,以多种形式开展一次针对礼仪内容的一节小组活动,展现文明在我们身边的方方面面,遇到具体的问题应该如何面对。各班班主任积极

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