小手表教案2页.doc

主题：小手表内容：设计不同外观的手表思路：想让一年级学生设计出属于自己的手表目标：1.激发学生的想象力和创造力 2.设计出不同外观的手表同时可以发挥小朋友们的想象力设计出自己喜爱的手表 3.在涂色时注意保持画面的整洁德育渗透：学生之间懂得互相帮助，互相欣赏。准备：水彩笔 彩色纸 厚白纸 剪刀 胶水 背景音乐 CD重点：培养学生的想象力难点：让孩子突破想象力导入：音乐导入和提问教学过程： 一. 教师提问：1. 小朋友们喜欢手表吗？小朋友们在生活中见过什么形状的手表？手表是有什么什么来组成的？2. （出示一块手表或图样）表面上有什么？欣赏各式各样的手表。 3.想不想有一块属于自己的手表？ 二、拿出各种用具，引导孩子们设计出自己喜欢形状的手表 教师引导孩子们设计自己喜欢形状的手表，不会自己制作的可以和老师一起制作：1、画表盘2、剪下表盘3、用铅笔卷出表带4、用绳子将表盘和表带穿起来。 三.学生创作 创作时教师提示的基