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小数的意义与性质整理与复习导学案班级 姓名 学习内容小数的意义与性质整理与复习学习目标1、进一步学习小数的意义和读写方法，小数的性质和大小比较，小数点移动引起小数大小变化的规律，以及改写小数、求近似数。2、通过对知识的归纳整理，使我们加深对知识理解和掌握，并穿点为线，把这些知识形成一个系统，进一步提高解决问题的能力水平。教学重点小数的意义和性质计算 求近似数教学难点小数点的移动引起小数的大小变化 小数相关的一些灵活题学习流程设疑导入思考：在这个单元，我们学习了有关小数的哪些内容？1、关于小数的知识，我们学了哪些内容？2、你认为哪些知识比较难，容易出错？3、你还有哪些不懂的问题？预习提纲