平行四边形的性质（第一课时）说课稿海口市金盘实验学校 宫艳微尊敬的各位评委，大家下午好 我是来自海口市金盘实验学校的宫艳微老师，我今天的说课题目是平行四边形的性质。下面我将从以下几个方面进行说课。1、 教材分析 “平行四边形的性质”是华东师大版初中数学八年级上册第十六章第一节的内容。本节内容共四个课时，本课为第一课时。在此之前我们已经学习了图形的旋转变换以及中心对称图形，这为本节课的学习提供了一个契机。本节课的内容是全章的重点之一，它为后面学习特殊的平行四边形及梯形奠定了一定的基础，因此在这个教材中，起到了承上启下的作用。2、 教学目标 根据上述教材结构与内容的分析，考虑到学生已有的认知和心理结构，我制定了如下的教学目标：1、知识与技能：使学生理解平行四边形的定义，并掌握平行四边形的性质，能够利用性质解决简单问题；2、过程与方法：培养学生动手、观察、归纳及总结的能力； 3、情感态度及价值观：通过动手实践以及小组探究学习，培养学生的沟通能力以及对数学学习的兴趣。3、 教学重点与难点本着新课程标准，在吃透教材的
