Unit 4 What Do You Do on Saturday?教学设计1教学目标 1、能听懂、会说、会读、会写词汇:fly a kite, play football, doexercise, see a film, do somewashing, climb the mountain, doones homework。2、引导学生完成Warming-up:Read and tick部分的内容。3、通过趣味课堂活动,激发学生学习英语的兴趣。2学情分析 本单元的内容有一定的难度,需要学生勤读。3重点难点 教学重点:能听懂、会说、会读、会写词汇:fly a kite, play football, doexercise, see a film, do somewashing, climb the mountain, doones homework。引导学生完成Warming-up:Read and tick部分的内容。教学难点:通过趣味课堂活动,激发学生学习英语的兴趣。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1
