小松鼠的伞教案5页.doc

小松鼠的伞尊敬的各位评委，老师下午好：今天我授课的内容是小班教材主题四的教学活动小松鼠的伞。设计意图语言是人类最重要的交际工具。纲要指出：鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受, 尝试说明、描述简单的事物或过程, 发展语言表达能力和思维能力。根据语言领域目标，我选择了故事教学,小松鼠的伞是一个非常有趣的故事，具有良好的教育意义，不仅可以丰富幼儿知识，发展语言，启迪智力，而且还可以使幼儿的心灵和情感受到良好的熏陶。教学目标1.尝试讲述并理解故事的主要内容，学习新词“蓬松”“责怪”。2.感受故事中小松鼠把尾巴当伞的有趣，懂得要帮助别人的道理,体验帮助人的快乐。下面是我和孩子们的活动内容 。 小松鼠的伞一音乐导入你们跳的真是太棒了，和松鼠宝宝跳的一样有活力，像极了松鼠宝宝，快坐下来歇一会吧，小朋友们看，歌里的松鼠宝宝它来了，你们喜欢他吗？喜欢，那它的尾巴长什么样子？大大的，长长的，粗粗的，奥是蓬松的大尾巴，那它蓬松的大尾巴