2011-2012学年四年级第一学期语文教学工作计划 教者：张晓华一、现状分析四年级共有学生23人，经过三年的语文学习，虽然有了一定的语文素养，但是整体水平不高，良好的学习习惯没有养成，阅读的习惯基本没有，书写情况也不乐观，再加上本班学生的优秀率相对较少，缺乏优生的带动作用，落后面比较大，在接下来的的教学工作中需要进一步加强方法的指导，循序渐进，逐步提高学生的语文基础和基本能力，全面提升学生的语文素养。二、教学目标1、在教学中培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情。立足于促进学生的发展为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。2、正确指导学生理解和运用祖国语言丰富语言的积累，使他们具有初步的听写读说能力，养成良好的学习习惯。在教学过程中，使学生受到爱国主义教育，培养学生的创造力，爱美情趣，发展健康个性，养成良好的意志品质。3、识字写字方面，本册要求认识190字，会写200字。能够用钢笔把字写端正，写美观。4、练习朗读和默读，使学生学会默读，认真思考，理解内容，从文中体会感情，做
