四年级课外阅读实施方案一、指导思想为了积极推进课程改革，营造浓厚的读书氛围，扩大学生的知识面，提高学生的阅读、写作水平，培养学生的阅读理解和创新能力，提升本班学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，我指导学生在学习之余积极开展课外阅读活动。结合我班实际，特制定我班课外阅读活动计划。二、现状分析 本班共有学生38人，其中男生26人，女生12人。学生的阅读能力参差不齐，平时坚持看课外书的寥寥无几。再加上男女生比例不协调，男生不喜欢文科，语文基础较差，课外阅读需要加大力度。三、指导目标 1本期注重培养学生的阅读兴趣和培养学生良好的阅读习惯。 2有目的地选择课外书籍，如昆虫记、三字经、精选古诗词、弟子规等为主，每周坚持写读书笔记并认真填写读书卡。3、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。四、 阅读时间形式学生利用课外时间和每周五的阅读课时间进行自主阅读,读书中以默读、沉思为主。五、指导阅读的方法 课外阅读主要根据不同的阅读内容、要求和个人习惯选取不同的阅读方法。指导学生掌握阅读方法，对于提高阅
