小猪变形记尊敬的评委老师、同学们：大家好！ 今天我说课的题目是大班语言绘本故事小猪变形记。 阅读是人生中一件无比奇妙和令人享受的事情，而图画式阅读是带领幼儿进入阅读世界最有效的通道。下面我将分别从活动内容、活动目标、重点难点 、活动准备、教法学法、活动过程、活动延伸七个方面对大家进行阐述一、活动内容此环节我将从以下两个部分进行分析，首先教材分析（一）教材分析小猪变形记是英国插画家本科特创作的一本图画书。它向我们讲述的是一只百无聊赖的小猪通过各种办法模仿、体验别的动物的生活，想要从中获得乐趣，但最后都以失败而告终，直到受到另一只猪的启发，才找到了真正属于猪的快乐。绘本运用一种奇妙的方式，为我们展示了一只小猪“认识他人、认识自我、理解做自己最快乐”的思想历程。整个故事幽默有趣，使孩子们在轻松快乐的气氛中体会到：每个人都有自己的优点，不要盲目的模仿别人，做自己，才是最幸福的。（二）幼儿分析大班的幼儿年龄在五至六岁左右，以无意注意占优势，他们喜欢新奇的东西，而小猪变形记这一绘本拥有色彩明丽的外观以及奇妙有趣的内容，能够满
