小熊住山洞教学设计(共4页).docx

一师一优课教学设计 长春市朝阳区安民街小学 赵晓微教学内容：部编版小学语文一年级下册 语文园地八 和大人一起读小熊住山洞教材分析小熊住山洞为一篇童话。课文讲了住在山洞里的小熊一家想造一间木头房子，可是走进森林他们始终舍不得砍树。多少年过去了，他们一直住在山洞里。全文语言优美，图文结合，适宜儿童阅读。教学目标1 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。2 培养学生的提出问题、自主学习、小组合作学习的能力。 3让学生懂得爱护树木，保护环境是一种美德。 重点难点1教学重点：理解课文内容，有感情地朗读课文。 2教学难点：让学生懂得要爱护树木，保护环境。 课时安排1 课时 教学过程一、创设情境，初步感知 1导入：小朋友，今天老师带你们去一个美丽的地方（播放课件）。这是哪里呀？森林里流传着一个动人的故事，你们想听吗？（老师讲故事，播放课件），大家喜欢这个故事吗？今天我们一起来学习这个故事，请同学们齐读故事的题目小熊住山洞。 （设计意图：播放课