小二班劳动课总结（2011年9月-12月）时光飞逝，转眼间，一个学期就要结束了。小班，一切都是从零开始，刚开始的时候他们什么都不会，个个都哭闹不停，什么都要去等老师完成，所以老师是很忙的，不过通过一学期的努力，他们有了变化，慢慢的学会照顾自己，学着如何拿勺子，如何自己脱裤子小便，如何穿鞋子等等。一、生活自理能力。小班幼儿的生活自理能力较差，虽让他们能够独立进餐，但由于家长的过渡爱护，大部分幼儿都不会独立进餐，独立性较差。因此，我们针对幼儿的这些特点，在语言活动做游戏、看图讲述吃得真干净常识认识餐具，音乐歌曲我上幼儿园。等活动，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、睡觉等良好的自理能力。二、劳动思想方面：树立热爱劳动的观念。从培养幼儿的劳动意识入手，通过让幼儿观察家庭长辈的一天的劳动活动，使幼儿知道家庭中每个成员的劳动及其对社会的贡献，学会关心别人的冷暖，尊重他人的劳动；在自然角里、种植地放上劳动时用的工具、材料等。这样，利用周围环境激发幼儿脑海里的劳动意识。我根据孩子体力和能力的实际情况，制定相应的目标，选择适合孩子的劳动内容，交注意遵循
