小班社会活动认识五官说课稿一、 说设计意图新纲要中指出“引导幼儿参与各种集体活动，体验与教师、同伴等共同生活的乐趣，帮助他们正确认识自己和他人”。在生活中，小班幼儿已有了运用五官的经验，但是对于五官并没有形成系统的认识，也不知道保护他们的重要性。因此，我设计了此次活动，希望通过游戏的形式让幼儿认识五官，同时体验五官的重要作用以及保护他们的重要性。二、 说说活动目标为确保本次活动的顺利开展，根据我班幼儿的身体发展水平、年龄特点等实际情况，从不同角度促进幼儿认知能力、方法技能、情感态度等方面的发展，我将本次活动的目标确定为以下三点：1.幼儿通过自主观察，正确的说出五官的名称和数量。2.知道五官在生活中用途。3.知道保护五官的重要性，形成初步的自我保护意识，体验游戏带来的快乐。三、说活动准备根据活动目标，我做了如下准备：1.物质准备：幼儿人手一面镜子、男孩图片、五官图片若干、花露水2.经验准备：在生活中体验五官的用途、会唱儿歌打电话四、说活动重难点在自我意识的教育中，幼儿能够认识自己的五官是非常重要的，知道他们的用途也是生活中能够具
