小班科学教案-大大小小的树叶(共3页).doc

小班科学教案:大大小小的树叶 下面是关于幼儿小班科学教案大大小小的树叶，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目标1、学习按大小标记将物体树叶分类摆放。2、能用身体动作表示大小，初步体验大小符号特征的意义。活动准备1、大小标记卡2、大树和小树各一棵学具准备：哭脸和笑脸各二份，大小树叶若干。活动过程一、比树叶，说树叶大小。1、比较树叶大小出示一片大树叶。教师：瞧，今天我们班里谁来了？再出示一片小树叶教师：又来了谁？我给树叶送标记，给大树叶送大标记，给小树叶送小标记。2、认识大小标记出示大标记教师：有一个大大的人，而且两臂张开，两脚分开。我们一起来学学它的样子。（幼儿按照标记上大人的样子做动作）。再出示小标记。教师：小标记上人的样子，两手向下伸出，两脚并拢。（幼儿按照小标记上人的样子做动作）。二、找树妈妈分树叶1、游戏分树叶教师：树叶怎么到我们教室里来的呢？ （让幼儿自由回答）教师：噢！原来呀秋天到了，树叶慢慢得变黄了，从树上一片片