小班语言活动:月亮的味道(早期阅读)班级:小班 执教教师: 时间:2018.5.23 设计思路:结合小班幼儿用嘴感知世界的特点,以吃和食物作为幼儿探索学习的方法和途径,来开展小班幼儿的阅读活动,将有效的提高幼儿语言表达的能力。因此,月亮的味道一课将运用幼儿喜欢吃的特点,将月亮变成了一种食物,幼儿通过将食物来感知抽象的月亮。活动目标:1.欣赏绘本月亮的味道,掌握句子来到我背上来,说不定我们能够得着。2.能用简单的形容词或简单的句子猜想月亮的味道。3.体验集体阅读带来的乐趣。活动重难点:用简单的形容词或简单的句子猜想月亮的味道。活动准备:月亮的味道PPT、食物大饼一个活动过程:一、播放PPT月亮图片,引导幼儿猜测、联想,引出活动内容。1.播放真实月亮图1。指导语:你们看到了什么?(月亮的图片)这个月亮它在哪儿?2. 播放绘本月亮图。引导能用简单的形容词或简单的句子猜想月亮的味道。引导 这个月亮它像什么?小朋友想不想尝一口?有没有哪个小朋友吃
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