小班语言活动教案：故事《大熊山》2页.doc

小班语言活动：故事大熊山 执教者：任娜活动目标：1. 初步感受物体远近带来的视觉变化近大远小。2能根据故事情节进行想象，积极地用语言表达自己的想法。活动准备：多媒体课件活动过程：一、幼儿经验与故事情节互动*边演示幻灯片边提问：关键问题一：这是谁?你觉得这是一只怎样的老鼠?关键问题二：小老鼠在草地上看到了什么?师：哦，如果你的眼前也出现了那么有趣的东西，你会怎样?师：小老鼠和你们一样，也想过去看看。走着走着，小老鼠发现它看到的东西变了，变得大一点了，变成了师：小老鼠会怎么想呢?它会说些什么?师：小老鼠又走近些，结果发现它看见的是大熊师：没有想到吧。这只熊在做什么?你从哪里看出来的?小老鼠刚才看到的是熊身体的哪一部分?熊背拱起来的时候是什么样的?师：(很小声地)嘘，熊在做什么?师：别吵醒它，它睡得好香呀，正呼噜呼噜打鼾呢。关键问题三：小老鼠发现草地上睡着大熊，它会怎么做呢?你们猜猜？师：老鼠到底会怎么做呢?将剩下的故事讲