篇一：幼儿园小班说课稿：手指点画小鱼穿新衣幼儿园小班说课稿：手指点画小鱼穿新衣一、说设计意图：在幼儿园开展美术活动过程中，基本是以儿童蜡笔画为主。而我园的特色是版画，由此接触的颜料比较多，而托班的目的是对版画有个初浅的了解，因而接触不是很多。有一种现象，引起我的注意和反思。托班幼儿，你让他用蜡笔画画，有许多孩子束手无策或随意乱抹一通，但是，你如果让他们画棉签画，孩子都很乐于参与;而且完成作品的比率很高。是不是棉签画更能激发他们探索的欲望?于是，我决定先从作画材料人手，丰富操作工具，引起幼儿作画兴趣。手指点画小鱼穿新衣这一活动由此产生。二、说目标：1、尝试用手指点画的方法进行绘画活动。2、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。三、说重点难点：重点：找空的地方点画，不重叠。难点：掌握点画技能，能利用指肚点画四、说活动课前准备：事先对红黄绿三种颜料有所了解、五、活动环节过程：1、音乐游戏引出主题，激发兴趣。(请阿姨放小鱼游游的音乐)老师把小鱼图片贴至手背上，随音乐做小鱼游的动作，激发幼儿兴趣。以音乐小鱼游游游导入，激发幼儿的
