小红帽 教学设计1教学目标 1.用轻快的声音演唱这首歌曲。2.学会歌曲之后,能跟着老师模唱歌曲曲谱。3.背唱这首歌曲。4.分组编创、合作表演音乐童话剧小红帽。2学情分析 儿童故事,是学生比较感兴趣的,以听故事入手,容易抓住学生的学习兴趣,二年级学生对于歌曲节奏能够较好的掌握,字母注音也能很好的完成,小红帽这首歌曲对于他们来说,应该是不难的。3重点难点 1、熟悉学会旋律,能用优美的声音演唱歌曲。2、歌曲小红帽当中的“当太阳下山岗,我要赶回家”的音准和节奏。4教学过程 活动1【导入】小红帽 “寻找童话中人物”导入课题1、小朋友们,你们熟悉的童话人物知道今天你们来音乐教室,所以他们都提前藏在音乐教室的某个地方了,要与你们见面。请大家随着音乐找一找,看看他们都是谁?(因小红帽的故事是学生所熟悉的,并且有小红帽的图片,因此学生的回答中会有“小红帽”)2、大家知道小红帽的故事吗?请你们将与小红帽有关系的人物找出来,并讲一讲小红帽的故事。活动2【讲授】小红帽 学习歌曲1、今天老师就带你们去童话城堡看看小红帽好不好?在
