小组合作学习6页.doc

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小组合作学习12345 一、 关于“小组合作学习” 1.是古而有之的教育思想合作学习是一种古而有之的教育思想。早在两千多年前,我国的诗经中就指出“有匪君子,如切如磋,如琢如摩。”【意思:君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋,就像加工玉器,琢了还要磨。】儒家思想中也有合作的思想,著名的古典教育著作学记中记载:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,“相观而善之摩”,意思就是学习者在学习过程中相互交流,相互商讨、共同合作。2.是现代课程改革的需要2001年,国务院颁布的关于基础教育改革与发展的规定中专门指出:鼓励合作学习,促进学生之间的相互交流,共同发展,促进师生之间教学相长。教育部颁布的基础教育课程改革纲要也极力倡导学生主动参与,探究发现,交流合作的学习方式。3.是国际教育发展的趋势今天,合作学习的实践遍布世界几十个国家和地区,合作学习已越来越成为教学的核心观念。许多研究表明,竞争性学习和个人性学习相比,合作学习在改善课堂心理气氛,提高学生的学业成绩,促进学生良好的非智力品质的发展等方面有其独特的优势。合作学习把“不

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