小蜜蜂-教案(共8页).doc

小蜜蜂教案 二新课学习。 （一）导入。 1，猜谜语，情景创设。 师：今天老师邀请了一位小精灵，你们猜！它是谁？ （谜语：小虫唱歌嗡嗡嗡,飞来飞去花丛中,勤采花粉多酿蜜,人人夸它爱劳动。蜜蜂） 师：你们是怎么猜到的？ 生：（采花粉、酿蜜、嗡嗡声。） 2，了解蜜蜂相关知识。 师：嗡嗡声是蜜蜂的叫声吗？ 生：（嗡嗡声不是蜜蜂叫声，是蜜蜂翅膀与空气摩擦发出的声音，因为蜜蜂每分钟拍打翅膀200-400次。） 师：让我们学学小蜜蜂啪打翅膀飞一飞。“嗡嗡 | 嗡 0 | 飞吧 小蜜 | 蜂 0 |” 生：（边读边学蜜蜂飞）“嗡 嗡 | 嗡 0 |飞吧 小蜜 | 蜂 0 |” 师：随着小蜜蜂飞呀飞，来到了花园里，这里有有五颜六色的花朵，美丽极了。忙碌的蜜蜂真是太可爱了，他即爱劳动又团结，你们想不想学习它？今天老师就教大家一首小蜜蜂劳动场面的一首歌，小蜜蜂（播音乐，生完整聆听。）二）基础学习。 师：但是小蜜蜂说呀，哼！你们想学会，可没那么简单，得过