小青石教案6页.doc

小青石教学设计孙雪琴教学目标1、理解课文内容。2、分段并概括段落大意；有感情地朗读课文。3、理解小青石对生活的理想，受到为他人服务的思想教育。重点、难点1理清脉络，概括段落大意。2理解小青石对生活的理解，对学生进行为大众服务的思想教育。教学时间 一课时教学过程一、引入课文，板书课题每个人都有自己的理想，你的理想是什么？（请学生谈）今天，我们就来学习一篇童话，这篇童话通过小青石追求理想的经历，告诉我们生活的真正意义。老师带大家一起学习课文（板书：小青石）（生齐读课题）二、初读课文,初知内容。1快速读课文，自学要求:、把课文读正确读流利，难读的地方多读几遍。、说说小青石从岸滩上到都市都有哪些经历？、小青石的心情发生了哪些变化？请圈出相应的词语。2、汇报交流（）检查词语 课件出示:水晶 玛瑙 发簪 纽扣满腔欢喜 闷声不响（总比闷在岸上强） 稳定不动珠宝铺子 铺在道路上 铁铲 混凝土（）、（小青石从岸滩上被工