教学目标:1、学会演唱。 2、能与他人合作表演,从中体验歌曲表演的乐趣。 3、聆听童声合唱曲时,能随着歌曲的旋律,做出相应的体态反应。教学重点:激发学生的参与意识和表演欲望,引导学生发挥想象,体验新的艺术表现形式。教学难点:能自主的创编动作,在表演中表现出种子的生长离不开雨露的科学道理,激发学生热爱大自然的思想感情。教学准备:dvd.教学光碟教学过程: 一、 激情导入:1、听一听(放录音) 听春天在哪里音乐,律动。2、激情导入师:春天来了,在上学的路上你看到了什么?生:桃花、绿叶、燕子师:听到了什么?生:小鸟叽叽喳喳地叫、春雷轰隆隆、小雨沙沙师:小朋友们真聪明,今天我们就来学唱歌曲小雨沙沙。二、歌表演小雨沙沙1、学唱歌词。师:小朋友们,下面跟老师一起来学习歌词。(2)师采用一问一答的方式让学生掌握歌词。方式如下:师:“小雨、小雨”。生:“沙沙沙、沙沙沙”。师:“种子、种子在说话,在说话”。生:“
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