小青蛙微课稿2页.docx

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导入:歌曲小跳蛙师:青蛙穿着绿衣裳,你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗?生:青!师:答对啦!小朋友们,你们真棒,老师现在讲一个故事奖励给你们好不好?在一个郊外,白天天气晴朗,太阳公公落山后,夏夜静悄悄的,正为保护庄稼而捉害虫的青蛙听到一阵哭声,它睁大眼睛到处寻找,发现了因为生病而没有力气走回家的小蚂蚁,问清事情后,它请小蚂蚁爬到它的背上,把小蚂蚁送回了家。蚂蚁一家感激地说:“谢谢你,小青蛙。”故事讲完了,观察力敏锐的小朋友从这些字里,你发现了什么?生:有好多相似的字。师:你能让它们一家人团聚吗?生:青、晴、睛、情、请。师:小朋友们真是火眼金睛呢!老师给这一家人取个名字叫“形声字,”下面我来介绍一下这个名字的含义,小朋友们可要仔细听喔。组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义,叫形旁,另一个部分表示字的读音,叫声旁。同一个形旁和不同的声旁结合,可以构成许多意义相关的字。例如用“木”作形旁,可以组成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等与树木有关的形声字。同一个声旁和不同的形旁结合,又可以构成许多声音相同或相近而意义不同的字。师:“晴”:太阳出来就

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