小鹿班比--导读课教学设计(共8页).docx

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小鹿班比导读课教学目标1 初步认识班比，了解它的生活环境。2 通过猜想、猜读、品味精彩片段等形式，培养学生的想象思维，引发学生的阅读期待。3、在活动中让学生产生阅读整本书的兴趣，激发学生的读书热情，初步掌握阅读整本书的方法。教学设计（简要说明主要教学环节的设计意图）教学设计（简要说明主要教学环节的设计意图）教学设计（简要说明主要教学环节的设计意图）教学设计（简要说明主要教学环节的设计意图）

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