少儿播音主持教学教材(共16页).doc

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少儿播音主持教学教材基础知识部分少儿培训教学基本知识小主持人培训跟专业院校的播音主持专业的教学不同。吐字发音、声音的表现力、声音的美化这些训练还不够,还要在教学中加入语言训练的过程。开发孩子们说的能力。启发他们的思维,口头作文。现场记者的评述、口头报道。孩子们外出采访,从中培养他们与人沟通能力和交际能力。从谈话中如何得到自己想知道的内容和信息。现在大多数的孩子都是独生子女,因此谦让、礼仪、学会尊重、懂得感恩也都是一个小主持人课程中必不可少的教学内容。在课堂环节上,根据孩子们所处方言区的特点,纠正普通话,讲寓言童话故事提高语言的表现力。每堂课都争取让每一个孩子上台表演。1、讲故事、演讲、朗诵方法与技巧。2、艺术教育目标是:信念、活力、创造;3、艺术教育的四个现代化:目标化、卡通化、情境化、娱乐化;一、 课程目的培养学生的语言组织能力和表达能力,克服自卑心理,让孩子敢说,会说。 二、课程内容l 培 训 内 容: 小主持人 少儿辩论 少儿表达 少儿朗诵 艺术表演 少儿绕口令。l 培 训 方 式: 让学生在互动中交流,以登台表演

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