篇一:平面向量概念教案平面向量概念教案一课题:平面向量概念二、教学目标1、使学生了解向量的物理实际背景,理解平面向量的一些基本概念,能正确进行平面向量的几何表示。2、让学生经历类比方法学习向量及其几何表示的过程,体验对比理解向量基本概念的简易性,从而养成科学的学习方法。3、通过本节的学习,让学生感受向量的概念方法源于现实世界,从而激发学生学习数学的热情,培养学生学习数学的兴趣三教学类型:新知课四、教学重点、难点1、重点:向量及其几何表示,相等向量、平行向量的概念。2、难点:向量的概念及对平行向量的理解。五、教学过程(一)、问题引入1、在物理中,位移与距离是同一个概念吗?为什么?2、在物理中,我们学到位移是既有大小、又有方向的量,你还能举出一些这样的量吗?3、在物理中,像这种既有大小、又有方向的量叫做矢量。在数学中,我们把这种既有大小、又有方向的量叫做向量。而把那些只有大小,没有方向的量叫数量。(二)讲授新课1、向量的概念练习1 对于下列各量:质量 速度位移力加速度路程密度功体积温度