平面的基本性质教案课题：平面的基本性质教学目标：知识目标 1、让学生理解平面的概念，掌握平面的画法、表示法。 2、掌握平面的基本性质公理1、2、3。能力目标使学生了解立体几何研究的对象及方法，在初步建立空间的概念基础上，培养学生的空间想象力、逻辑推理能力和分析判断能力。情感目标在传授知识培养能力的同时，培养学生有根有据、实事求是等严肃的科学态度和品质，并从生活实际中逐步培养学生从实践中来，到实践中去的辩证唯物主义观点。教学重点：1、平面概念的理解。 2、掌握平面基本性质的三个公理及其作用。教学难点：平面概念的理解；平面基本性质的三个公理的理解。授课类型：新授课教 具：直尺、三角板、纸板等教学过程：一、创设问题情境，导入新课问题1：平静的湖面，广阔的草原，大漠袅袅炊烟升起的画面会给你留下怎样的印象呢？问题2：请学生举出生活中一些平面的例子：如黑板面、桌面、墙面等。二、讲解新课（一）、平面1、平面的三个特征：平的无厚度无限延展(无边界)几何里的平面是从现实生
