1、1中考选题复习八：三次科技革命与经济全球化【专题导读】18 世纪后期到 20 世纪末，世界先后经历了三次科技革命，人类社会的生产、生活发生了翻天覆地的变化，也引起了社会的革命。人类从手工工场时代走进“蒸汽时代” “电气时代” ，再到“信息时代” ，每一次科技创新都伴随着社会飞速发展，从蒸汽机到电动机、内燃机，再到电子计算机，生产和生活实践一再表明科学技术是第一生产力。新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国科技发展突飞猛进，领先世界的科技成就层出不穷。随着第三次科技革命的深入发展和政治上两极格局的解体，世界经济的全球化趋势加强，地球日益变小，被称为“地球村” 。【知识链接】 一、第一、二、三次
2、科技革命第一、二、三次科技革命概述(1)第一次工业革命于 18 世纪 60 年代首先在英国开始，以瓦特改良蒸汽机的发明应用为主要标志。影响：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化；资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。(2)第二次工业革命于 19 世纪 70 年代开始，以电力、内燃机的广泛应用为主要标志。影响：第二次工业革命大大促进了生产力的发展，密切了世界各地之间的联系，为经济的发展提供了更广泛的途径。使资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义过渡，并加紧了对外扩张。(3)第三次工业革命于
3、20 世纪 40 年代开始，以原子能、航天技术、电子计算机等为主要标志。影响：第三次科技革命推动了生产力和世界经济的发展，使人类社会由工业社会进入信息社会，促进了知识经济出现。推动了国际经济格局的调整，加快了世界经济的一体化。2、三次科技革命专题复习表 第一次（工业革命） 第二次（电力革命） 第三次（新的科技革命）开始时间 18 世纪 60 年代 19 世纪 70 年代 20 世纪四五十年代完成时间 19 世纪上半期 19 世纪末 20 初 正在进行主要标志蒸汽机的发明和广泛运用 电力的发明及广泛应用 原子能，电子计算机，航天工程，生物技术等领域取得重大突破背景条件（出现原因分析）1、政治前提
4、资产阶级统治在英国的确立； 2、资本海外贸易、奴隶贸易和殖民掠夺； 3、技术工场手工业积累丰富生产技术知识；4、市场先后打败西、荷、法，国外市场不断扩大 。 1、政治保障资本主义制度在世界范围内确立；2、生产技术自然科学的突破性进展；3、资金资本的积累和对殖民地的掠夺；4、市场世界市场的出现和资本主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需求。1、政治保障资本主义发展相对稳定和国家垄断资本主义发展；2、先决条件相对论等科学理论的迅速发展并取得重大突破；3、社会保证科学技术的社会化；4、推动力社会需要（二战中的军事需求、战后军备竞争和发展经济的要求） 。2主要成就主要成就棉纺织：哈格里夫斯的珍妮纺
5、纱机标志工业革命开始；瓦特改良蒸汽机（1785 年 ）是其标志性成果；冶金、采矿 部门采用机器生产和蒸汽作动力；交通运输：1807 年轮船（美，富尔顿） ；1814 年火车机车（英、史蒂芬孙， ）表现在：1、新能源的发展和利用（发电机、电动机、爱迪生电灯）最主要特征2、内燃机和新交通工具的创制（卡尔本茨内燃机驱动的汽车、莱特兄弟飞机）3、新通讯手段的发明（贝尔电话、马可尼无线电报）以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表，包括人工合成材料、分子生物学和遗传工程等高新技术。最具有跨时代意义的成就是电子计算机的迅速发展和广泛应用，电子计算机是现代信息技术的核心。标志性发明 瓦特改良蒸汽机 电
6、力的广泛使用 电子计算机的广泛应用理 论基础 牛顿的力学 法拉第的电磁学 爱因斯坦的相对论领先国家 英国 美、德 发达资本主义国家产生的新兴产业部门金属冶炼业、机器制造业等。电力工业、化学工业、汽车制造业、造船业等。电子工业、核工业、航天工业、激光工业、信息工业等。交通工具 汽船（轮船） 、火车 电车.汽车.飞艇.飞机 宇宙飞船动力能源改良的蒸汽机（煤炭） 发电机和电动机（电力） 、内燃机（石油）原子能或核能、太阳能进入的时代 蒸汽时代 电气时代 信息时代给社会带来的根本性变化使资本主义最终战胜封建制度而巩固下来使资本主义从自由竞争阶段进入帝国主义阶段推动了社会的现代化对生产方式的影响实现了生
7、产方式的机械化。 实现了生产方式的电气化 实现了生产方式的自动化，并向信息化、智能化方向发展特 点1、许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学与技术尚未真正结合。2、首先也主要发生在英国，其他国家的发展进程相对缓慢。 3、主要在轻工业部门。1、科学开始与工业生产紧密结合。 （最突出特点）2、同时发生在几个资本主义国家，规模广泛，发展迅速；3、一些国家的两次工业革命交叉进行4、侧重于重工业部门。1、科学技术转化为直接生产力的速度加快；（与前两次相比，最大的不同点）2、科学技术各领域之间相互渗透；3、新技术成为社会生产力中最活跃的因素。影 响 1、极大地提高了生产力，资本主义制度得到巩固与广1、生
8、产力迅猛发展；2、社会关系：垄断与垄断组1、推动了社会生产力的空前发展；3泛建立；2、社会结构发生重大变革，社会日益分裂为两大对立阶级；3、世界格 局发生变化 ，东方从属于西方；4、自由资本主义发展起来，殖民侵略进入以商品输出为主时期。织形成，主要资本主义国家进帝国主义阶段；3、帝国主义列强加紧瓜分世界，殖民侵略进入以资本输出为主的时期；4、政治经济发展的不平衡加剧，世界力量对比格局发生改变。2、引起了世界经济结构和社会生活结构的变化第三产业比重 上升。人们的衣食住行等日常生活发生变革；3、推动了世界经济格局的多极化。思考、启示(1)、三次科技革命的后果表明，生产关系必须适应生产力的发展，生产
9、力决定生产关系。(2)、科学技术是第一生产力，是经济发展的决定因素。(3)、我国要加快实施“科教兴国”战略，大力发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义制度。(4)、要懂得落后就要挨打的道理，要学习科学家勇于创新，努力探索科学奥秘的精神和品质，为实现民族振兴而奋发学习，发扬艰苦奋斗和创新精神，立志知识报国，科技强国。三次科技革命对世界格局的影响确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。由于各国政治经济发展的不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。各国抓住这次发展的机遇，积极迅速发展，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位
10、形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展。三次科技革命对各国经济发展速度的影响第一次工业革命完成后，英国成为“世界工厂” ，是世界上第一个工业化国家，资本主义工业迅速发展。第二次工业革命中，美国和德国的科学技术发明和应用较多，资本主义经济发展速度加快，工业生产总值分别跃居世界第一、二位。第三次科技革命中，各国都注重充分利用现代科学技术成果，提高劳动生产率，发展新兴产业。20 世纪 50 年代西欧凭借原有的经济技术基础，经济迅速发展。60 年代末日本成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。美国在战后应用最新的技术成果，革新生产技术，发展新兴产业，经济稳定发展。三次科技革命对中国的影响发动
11、两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会。近代工业产生先进的中国人开始向西方学习。列强继续发动一系列侵华战争，并掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会中国民族资本主义初步发第三次科技革命中，新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展。随着改革开放，引进外国先进技术，在科技领域硕果累4展。 中国人民救亡图存运动高涨（如：维新变法、义和团运动、辛亥革命）累。在经济全球化的今天，我们正满怀信心，抓住机遇，迎接挑战。三次科技革命对我们生产生活产生的重大影响蒸汽动力推动了交通运输工具的进步，轮船和火车诞生，方便了人们的生活。但环境污染问题也逐渐显露。电力的应用进一步方便了人们的生活。电
12、灯泡的 发明、有轨电车的制造、飞机和汽车的出现、有线电话和电报的研制成功，为人们提供了便利。电视机、电冰箱、洗衣机等极大地提高了人们的生活质量，计算机互联网的出现改变了人们的生活，但日益严重的环境污染问题威胁着人类文明，对可再生能源的开发和利用也成为迫需解决的问题。历史上中国曾错过了哪三次战略机遇期？中国错过的原因是什么？（我国在三次科技革命中落后的原因是什么）欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会，经济上成为西方资本主义国家的经济附庸；近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习。帝国主义列强发动了一系列侵华战争，加紧资本输出，掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社
13、会。中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨。新中国成立后，面临极端困难的国内国际背景，一度与世界科技潮流失之交臂；我国也取到了与世界同步的重大科技成就。随着改革开放，引进外国先进科学技术，重新追赶世界科技革命潮流。我们应该如何应对新的科技革命（第三次科技革命）（知识经济）？（一）从国家来讲：第三次科技革命给我国经济发展带来了机遇，但也带来了严峻的挑战。我们应该：学习借鉴最新科技成果，坚持以经济建设为中心，为科技的发展奠定物质基础；实施科教兴国战略和人才强国战略，建立知识创新体系；坚持改革开放，坚持科学的发展观；努力推进科技进步和经济发展，增强我国的综合国力。（二）从学生个人来讲：努力学
14、习，积极参与社会实践，注意对创新意识和创新精神的培养。 如何减少科技的“负面影响”在发展经济的同时，必须注意保护环境。实行可持续发展战略,趋利避害。结合三次科技革命的有关知识，谈谈“科教兴国”战略对中华民族复兴的重要性第一次科技革命首先发生在英国，使英国成为 19 世纪末以前世界上最强大的资本主义国家；第二次科技革命美德采用新技术和新设备，生产获得巨大发展，成为资本主义经济世界的冠亚军。二战后日本德国的崛起在很大程度上是抓住了第三次科技革命的浪潮，推动了生产力的发展。如今，第三次科技革命方兴未艾，中国应抓住机遇，把发展科技作为国家发展的战略重点，积极开发，引进高精尖技术。只有这样才能使生产力的
15、发展获得巨大推动力，5实现社会主义经济的高度繁荣、综合国力的巨大提高，才能最终实现中华民族的复兴。工业革命所产生的负面影响：环境污染问题、交通拥挤问题、城市人口膨胀问题；长时间使用手机会造成微波对人脑的轻微辐射；电冰箱和空调器中的氟利昂不断泄露，使大气中的臭氧层受到严重的破坏；核灾难的威胁；高科技犯罪、青少年沉迷于网络游戏，等等。1.举例说明科技是一把双刃剑，为什么？怎样兴利除弊？（1） 科技是第一生产力，可以为人类创造财富，造福人类，但利用不当会给人类带来灾难。不如原子能可以建造核电站，也可以造造原子弹。克隆技术用于医学， 造福人类，但克隆人会带来社会道德问题。（2） 掌握科技，让它为人类造
16、福，加强科技工作者思想道德观念和法制观念，规范科技运用和操作。（3） 科技是一把双刃剑： 一方面，它促进生产力和经济的发展，改善我们的生活； 另一方面，它带来了环境污染等问题。（4） 我们应实施科教兴国战略，借鉴吸收国外先进技术并加以创新，以实现中华民族的伟大复兴；（5） 同时，我们要实施可持续发展战略，使科技更好地为人类服务。2.“科学技术是双刃剑“。请你对如何减少科学技术的负面影响，提一点建议。 （1）树立可持续发展的思想；提高环保意识；（2）将科技用于造福人类；（3）注意科技的安全性3.我国应如何应对日新月异的科技发展与变换？（1）科学技术是第一生产力，是历史发展的强大动力，我们国家应该
17、抓住机遇，趋利避害。（2）大力发展教育、科技事业，努力实施科教兴国战略和人才强国战略。（3）扩大对外开放，积极吸收人类一切优秀的科技成果，大力发展高新科技。（4）青少年要树立远大理想，勤奋学习，立志成为高素质的综合型人才。4.国际政治格局的演变一战后：凡尔赛华盛顿体系；二战后：美苏争霸的两极格局；东欧剧变、苏联解体后：一超多强向多极化趋势发展。5.我国应该怎样面对政治格局的多极化趋势？（1）搞好稳定，发展经济，提高综合国力，提高应对突发事件的能力为国际政治稳定,经济发展做贡献；（2）积极参与国际事务，在国际事务中发挥更大的作用；（3）反对霸权主义和恐怖主义，维护世界和平。（4）坚持和平共处五项
18、原则作为对外关系的基本原则。6.中国应如何应对经济全球化？中国在顺应经济全球化的潮流的同时，制订了防范风险的有效政策，引进国外先进的科学技术和管理经验，大力提高本国产品的科技含量，提高品牌意识，创民族品牌；主动参与区域性或国际性的经济组织。2001 年中国成功举办上海亚太经合组织会议；2001 年加入 WTO；2010 年成功举办上海世博会。7.中学生如何适应经济全球化：6（1）储备知识：理解世界科学技术的发展，学好外语，学会上网；（2）培养能力;如创新能力，实践能力等；（3）心态开放;面对世界、面对未来，善于竞争和合作，对外来文化要善于鉴别和正确选择。8.全球化下面临共同问题：当今人类面临严
19、重的全球性问题，如战争问题、人口问题、环境问题、恐怖主义、资源问题、毒品问题等，这些问题必须依靠国际社会的合作和共同能力.9.如何应对人类面临的共同问题？（1）推行可持续发展战略；（2）加大国际合作的力度；（3）加大科研的投资和国际间合作，寻找可替代资源；（4）重视舆论宣传及落后地区的科教工作。【中考演练一】1列举英国工业革命开始、结束的时间及标志性事件：开始：18 世纪下半叶，珍妮机的发明；结束：19 世纪上半期，大机器生产取代工场手工业。2列举首先发生在英国的两次革命的名称：3根据提示写出相应的人物。（1）珍妮机的发明者（2）联动式蒸汽机的发明者（3）“近代工厂之父”（4）发明了“搅炼和碾
20、压法”（5）研制出世界上第一台蒸汽机车4列举第二次工业革命时，在电力技术发展方面领先一步的国家5列举第二次工业革命的策源地6列举“发明大王”爱迪生的发明成果7列举第二次工业革命中的四大新型支柱性产业8列举第一、二次工业革命中发明的交通和运输工具：9列举世界近代史上在交通运输方面作出杰出贡献的科学家四人：10列举 19 世纪晚期到 20 世纪晚期以石油产品为能源的新机器和新产品：15列举世界近代时期在自然科学领域的代表人物及其最主要的成就： 牛顿：创立经典力学；达尔文：创立进化论 ；爱因斯坦：提出相对论。16请根据下列提示列出相应的科学家或思想家。（1）找到了苹果落地的答案（2）揭开了人类起源的
21、谜底（3）开启了原子时代的大门（4）提出了科学社会主义理论17请根据下列提示信息列出在交通或信息工具方面的发明。（一例即可）（1）第一次科技革命（2）第二次科技革命（3）第三次科技革命18列举三次科技革命中出现的新能源。1920 世纪 40 年代，人类历史上发生了第三次科学技术革命，它以电子计算机、原子能、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，请列举新中国在这几方面的科技成就各一例。在电子计算机方面：银河型计算机；原子能的利用方面：第一颗原子弹和第一颗氢弹爆炸成功；空间技术方面：第一颗人造地球卫星上天；生物工程方面：牛胰岛素的人工合成、籼型杂交水稻的成功培育20写出下列事件的发生时间（1）
22、 瓦特改良了蒸汽机，研制出联动式蒸汽机（2） 英国工程师科尔特发明“搅炼和碾压法” （3） 英国人斯蒂芬森成功研制出世界上第一台蒸汽机车（4） 英国建成世界上第一条铁路（5） 德国工程师本茨和戴姆勒分别成功地将内燃机用于驱动车辆，并率先生产出首批作为商品出售的711列举第一、二次工业革命期间发明或改良的 动力机器四个：12列举第一、二次工业革命的代表性成就：第一次工业革命代表性成就：以蒸汽机的广泛使用为主要标志。第二次工业革命代表性成就：以电机和内燃机的广泛使用为主要标志13列举下列发明的发明者：耐用碳丝灯泡内燃机为动力的汽车第一架试飞成功的飞机14请根据下列提示写出相应的历史人物。（1）美国
23、的首都因他而得名（2）物理学中力的单位以他的名字命名（3）“发明大王”成为他的别称（4）“汽车之父”是对他的赞誉汽车（6） 莱特兄弟成功地驾驶自行设计制造的安装有机械动力的载人飞行器升空飞行（7） 美国制成第一台电子管计算机（8） 美国建成世界上第一座原子反应堆（9） 苏联成功地将第一颗人造地球卫星送上太空（10） 苏格兰科学家用克隆技术繁殖了母羊“多利”21现代生物工程形成于 20 世纪 70 年代初，包括 、 、 四个部分，其中核心是 。【中考演练二】1.下列人物中，不可能坐火车旅行的是（ ）A.达芬奇 B.恩格斯 C.马克思 D.列宁2.每次技术革命中，都出现了一些新名词。下列名词的出现
24、与第三次科技革命直接有关的是（ ）A.坦克 B.工厂 C .无线电 D.互联网3.假如你生活在十九世纪末的美国，不可能看到的现象是（ ）A.汽车交通事故 B.纽约街头的电灯 C.航天飞机升空 D.邻居乘火车去旅游3.阅读材料回答问题唐朝对外主要交通路线图 新航路的开辟 互联网标志（1）通过统一促进了中外文明的交流，举一例说明。（2）图二交通能够大规模开通的动力是什么？8（3）图三对世界的影响是什么？（4）世界日益生活在一个“地球村”里，分析促进这一抓变的因素有哪些？（5）作为发展中的国家，应该如何应对这一变化？3.题参考答案：（1）四大发明的传播、玄奘西行。（2）资本主义为了追求财富。（3）加
25、强了世界的联系。（4）科技和交通的发展，和平与发展是历史发展的主流。（5）积极制定恰当的政策，努力发展科技等。4. 翻开世博会 159 年的档案，从相机到电视；从电话到手机；从汽车到飞行器；从可乐到方便面 一个半世纪以来，人类所有的发明创造，都是通过世博会而传遍世界，并改变了人们的生活。有人说， “每一届世博会都成为见证人类文明发展的重要驿站。 ” 材料： 1851 年伦敦举办第一届世界工业品博览会。在博览会期间，有 630 万人进行了参观。 14000 件展出品中包括了一块 24 吨重的煤块，一颗来自印度的大金刚钻，还有一头标本大象，而蒸汽机、水力印刷机、纺织机械则向参观者展示了现代工业的发
26、展和人类焕发出的无限想象力。 （1）概述 1851 年英国能够举办第一届世博会的条件（从政治、科技、经济三方面分析）。（2）世界博览会被称为 新技术、新产品、新材料的 “摇篮 ”。在 1851 年伦敦世博会上，你会挑选哪些当时的最新科技作为本次博览会的展品呢？ （3）第一届世博会时，中国有没有派代表参加？ 中国没有把握第一次科技革命大好机遇的原因是什么？这次科技革命对中国有什么影响？ 5.阅读下列材料： 材料一：瓦特家境贫苦，体弱多病，没有受过完整的正规教育，凭自己的勤奋好学和坚韧的个性，取得了很大的成就。后来瓦特的发明对近代科学和生产产生了巨大的贡献，具有划时代的意义。 材料二： 19 世纪
27、下半叶，世界历史进入一个全新的，前所未有的大变革时代。科技发明层出不穷，电力广泛应用，人类社会进入了 “电气时代 ”。 请回答：（ 1）材料一中瓦特的发明推动人类进入了 _时代。（ 2）结合材料二，列举第二次工业革命期间的两项科技发明成果。（ 3）结合这两次工业革命的史实，谈谈科技对社会发展的促进作用。6.阅读下列材料： 1876 年美国费城举办国际博览会。英国展出最新的蒸汽机车、美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床，中国展出茶叶、丝绸、银器和小脚乡花鞋等手工产品。 9（1）请问费城博览会举办时世界正处于第几次科技革命期间？这次科技革命对中国有什么影响？当时，中国在强兵富国
28、道路上正进行什么探索？（2）简要分析中国展品的科技含量与西方国家截然不同的原因。二、中国近现代科技中国近现代科技 科技人物篇时期 人物 突 出 贡 献 詹天佑 设计人字形路轨、修建京张铁路，这是中国人自行设计和施工的第一条铁路近代 侯德榜 研制出“侯氏制碱法”打破了西方对碱业的垄断邓稼先 中国“两弹”元勋，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一，被称为“中国原子弹之父”现代袁隆平 1973 年，在世界上首次育成籼型杂交水稻。被国际农学界誉为“杂交水稻之父”中国近现代科技 科技成就篇领域 年份 成 就1964 年 第一颗原子弹爆炸成功。加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平
29、具有重要意义核技术 1966 年 装有核弹头的中近程地地导弹点火发射成功，我国有了可用于实战的导弹1970 年 用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星东方红 1 号，成为继苏联、美国、法国、日本后，第五个能独立发射人造地球卫星的国家1999 年 成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”2003 年 成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”航天技术 2005 年 中国成功发射“神舟六号”载人飞船863 计划1986.3 863 计划纲要 ，选择生物、航天、信息、激光、自动化、能源技术和新材料七个领域作为重点，1996 年又增加海洋高技术为计划的第八个领域三、世界经济全球化形成的过程进程 时 间 原
30、 因 方式 影 响起源 15 世纪末16 世纪初 欧洲资本主义兴起与新航路开辟；西欧国家早期殖民扩张 商贸往来 世界各大洲之间相对孤立状态被打破，世界开始成为一个整体起步 19 世纪中期工业革命和资本主义国家的全球化扩张 倾销商品掠夺原料资本主义世界体系初步形成；中国自然经济开始瓦解，近代工业出现加强 19 世纪末20 世纪初第二次工业革命与帝国主义瓜分世界 资本输出资本主义体系最终确立；中国民族资本主义发展10深入 20 世纪90 年代第三次科技革命的推动；美苏“冷战”的结束经济体制趋同世界经济迅速增长；中国面临巨大的机遇和挑 战1中国在第三次科技革命中滞后的原因及其认识。(1)落后的原因：
31、由于帝国主义长期的掠夺，国民政府和四大家族的搜刮和战争的严重破坏，在新中国成立前夕，国民经济处于崩溃的边缘。经济的残破状况不可能为科技发展提供良好的发展条件。二战结束后，美国推行扶蒋反共政策，支持蒋介石发动内战，中国处于内战时期。新中国成立后，帝国主义国家对华实行外交孤立，经济封锁，军事包围，企图把新中国扼杀在摇篮里。新中国成立初期采用苏联的高度集中的经济、政治管理体制。50 年代后期，中苏关系恶化。50 年代后期，中共 “左”倾错误不断发展，导致 6070 年代出现“文化大革命” 。(2)认识：国家独立、政治局面稳定是振兴经济、发展科技的必要前提。认清国情、实事求是，坚持以经济建设为中心，是
32、发展科技的重要保证。必须坚持改革开放科教兴国的方针，同时抓住机遇，迎接挑战，把中国尽快建设成为一个社会主义现代化国家。2新中国成立后我国科学技术成就取得重大成就的主要原因有哪些？新中国成立以来，尤其是改革开放以来经济建设成就为科技发展奠定了物质基础；第三次科技革命的推动；社会主义制度的建立。党和国家对科技事业的高度重视，把教育和科技摆在优先发展的战略地位，加大对科技的投入；“863” 计划的制订和实施；一代又一代的科技工作者的不懈努力。3我国面对当前第三次科技革命形势应该采取怎样的对策？抓住机遇，迎接挑战，趋利避害；大力发展教育、科技事业，努力实施科教兴国战略和人才强国战略；扩大对外开放，积极
33、吸收人类一切优秀的科技成果，大力发展高新技术产业；青少年要树立远大理想，勤奋学习，立志成为高素质的综合型人才。4经济全球化出现以及发展的因素。(1)资本主义经济的发展(生产力的发展)。 (2)工业(科技)革命的进行。(3)资本主义国家对外扩张。 (4)国际组织的建立。5新时期中国积极顺应经济全球化的举措和具体做法。举措：（1）制定了防范风险的有效措施， （2）引进国外的投资和技术， （3）重视科技创新。做法：（1）1991 年中国加入亚太经合组织；（2）2001 年加入世贸组织；（3）进一步深化改革，扩大开放。 【典型例题：】1.2011 年 6 月 21 日零时 13 分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运 载火箭，成功将“中星 10 号”卫星送入太空。追溯历史，20 世纪 70 年代我国在同一领域所取得的骄人成就是( )A 第一颗原子弹实验成功 B 第一颗氢弹实验成功 C“东方红一号”发射成功 D 中近程地地导弹试飞成功2.2011(第十届)中国互联网 大会于 8 月 23 日25 日在北京国际会议中心召开，大会主题是“网络中国责任与活力” 。互联网技术发展得益于( )A第一次 工业革命 B第二次科技革命 C第三次科技革命 D第四次科技革命3阅读下列材料：材料一：A 泥活字模型 B 罗盘针 C 火箭
