年月日单元教学设计(共9页).doc

年、月、日单元教学设计一、本单元知识框架认识大月、小月认识年历卡计算平年、闰年全年天数认识年、月、日 判断平年、闰年方法年、月、日 24时计时法计算简单的经过时间 制作年历 二、本单元学习内容的前后联系本单元的主要内容l 认识年、月、日。l 24小时计时法。l 制作年历。已学过的相关内容l 三年级上册学习了时间单位时、分、秒。后续学习的相关内容l 比年大的时间单位是“世纪”。三、与本单元相关知识学生的学习情况分析 学生在三年级上册已经学习了时间单位，并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验。有关年、月、日方面的知识，也越来越多出现在他们的生活和学习中，有了形成较长时间观念的基础。本单元在学生已有的知识基础上，介绍了年、月、日等时间单位和24时计时法等方面的知识，以及一些简单的时间计算方法。让学生把数学知识和现实生