巧妙求和教案(共5页).doc

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第3讲 巧妙求和【BBS】两百多年以前,一位9岁小孩的数学天才使他的老师大吃一惊。1787年,在德国一所乡村小学的三年级课堂,数学老师出了一道计算题:1+2+3+4+5+6+.+98+99+100把这100个数一个一个地加起来,这件事让三年级的小同学来做,是一种考验。不料,老师刚说完题目,班级里的一位同学就把他写好的答案的小石板交上去了。起初老师毫不在意这么快就交上来谁知道写了些什么呢?后来发现,全班只有一个人做对了,就是这位飞快交卷的高斯。这个聪明的孩子就是伟大的数学家高斯!那他用了什么样的方法算出来这么难的题呢?【知识导航】 若干个数排成一列。数列中的每一个数称为一项。其中第一项称为首项后一项称为末项,数列中项的个数称为项数。从第二项开始后项与其相邻的前项之差都相等的数列称为等差数列,后项与前项的差称为公差。求和公式 :和=(首项+末项)项数2 项数=(末项首项)公差1【思维训练】例1、判断下列数列是否是等差数列。(1)1,2,3,4,5,6,7.(2)3,3,3,3,3,3,3.

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