巧用歌诀提高英语课堂效率 镇江市孔家巷小学 叶姗娜 摘要：在英语教学中为学生积极创造能够获得学习乐趣和成功的机会，从而激发学习的兴趣，提高学习的效果。歌诀的大胆运用就是从小学生年龄特点出发，使之成为有效的教学方法之一。本文试从词汇、句型、语法几方面谈谈歌诀在小学英语教学中的运用。关键词：小学英语 课堂效率 歌诀 英语课程标准强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生潜能，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人。这就要求小学英语教学不管从内容上，还是从形式上都需要富有趣味性，以吸引学生的兴趣。正如德国教育家第斯多惠说的那样：“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励，唤醒，鼓舞。”词汇、句型和语法是小学生们学习英语的三座“大山”，也是教学活动中的三大重点和难点。歌诀，不管是从激发学生的学习兴趣，还是调动学生的积极性方面，都能让学生感到学习是一种乐趣，不再是一种负担，从而提高了课堂教学效率，减少单词的遗忘率。笔者就从以下几方面浅谈歌诀在英语教学中的的
