幼儿习得语言阶段:P141.咿呀期 几个月的婴儿。初期发音不受周围人说话的影响，半岁以后开始向周围人语言里的音靠拢。2.独词句阶段 1岁到1岁半左右，每次用一个词表达意思。儿童学说话时，首先用的是独词句。如“妈妈”、“宝宝”、“吃”等3.双词句阶段 快两岁时 将两个独词句迅速连起来说。是造句的萌芽。如简单动宾句、主谓句等，如“吃饭饭”、“宝宝吃”等。4.电报体阶段 两岁半到三岁起 说的话逐渐加长，句子语法关系开始变复杂。虚词、语法变化（性、数、格、时、体、态等）陆续出现。语法的表达会有遗漏，像省略一些虚词等语法成分的电报体。如：“那里妈妈鞋”（妈妈的鞋在那儿） 宝宝吃饭 （我要吃饭）对比电报：母病速归 （母亲病了你快回来） 5.接近成人阶段大约4岁时，电报体阶段结束，但跟成人仍有差别。大约5岁时，儿童语法接近成人语法。5到10岁全面掌握。语言和言语的区别和联系：言语是个人说话的行为和结果. 语言是从言语中概括出来被社会所公认的词语和规则的总和.1、 语言存在于言语当中,言语是语言的存在形式.
