幼儿交往能力问卷调查及分析当今社会，独生子女较多，而且几乎都住在高楼里，这样的条件不仅使孩子缺少外出的时间，更缺乏交往与人交流的机会，这些孩子在家里虽说是说有笑，但一走出家门，就会表现出胆怯等各种行为，很难融入身边的环境。据我们观察，大部分孩子在园表现为：看到自己喜欢玩具或物品，不管有没有经过同意，他们就直接去拿或是去抢。遇到问题不会解决时，只会哭。这就造成了幼儿日常生活中的交往障碍，影响了幼儿以后与他人的沟通、交流。为了引起家长对幼儿交往能力培养的重视，了解幼儿在家庭中的交往能力情况，特制定幼儿交往能力的问卷调查表。 调查问卷分析：此次问卷调查问卷发出60张，收回52张。通过调查问卷，针对每一个具体的问题，家长们普遍非常认真地进行了填写，并提出了很多好的建议,使我们了解幼儿在家庭中交往能力的现状，促进了家园配合，提高幼儿的交往能力。通过问卷调查，我们发现：1、75%孩子的交往都局限在与家人之间，与同伴交往时大部分都是自己玩或是刚开始和同伴玩得较好，但时间一长也有矛盾，在家长的庇护下不知道如何与同龄人之间正确交往。2、70%孩子很少与父母谈起幼儿园的事情，并
