巨人与春天教学目标：1.懂得分享的意义。 2.知道四季更替有一定的时间和顺序。 3.学习巨人知错能改的优点。活动准备：ppt 四季卡片活动流程：1、 兴趣导入：老师问孩子们现在早上起床上学冷吗？为什么这么冷？（引出因为 冬天来了） 问孩子们喜欢冬天吗？那喜欢春天吗？有个巨人他也很喜欢春天，还和春天有个故事想听吗。2、 分段欣赏ppt：寒冷的黑夜，冰雪冻结了一切。狂风吹过大地，卷起满天白雪。 【老师请孩子们回忆是否还记得冬天来临时的感觉，并询问大家住的地方会下雪吗？冬天时在家里及外出时的穿着和其他季节有什么不一样呢？用感官上的回忆让孩子更能沈浸在故事之中。】 一幢建在小山顶上的房子，射出微微的亮光。好像雪海中的灯塔，带来温暖和方向。 房子的主人，大家都叫他巨人。他除了个子比别人高，书也读得特别多，村里的人有什么问题，问他就没错。冬天总是走得慢，春天总是来的迟巨人一边自言自语，一边翻开了书本。他读着、读着，打起瞌睡。 一丝风，钻过窗子的缝，把刚要作梦
