幼儿园中班语言领域说课稿可爱的动物一、说设计意图今天我给大家展示的是幼儿园中班语言领域谈话活动可爱的动物。此活动和幼儿的日常生活是密切相关的。幼儿认为万事万物都是有生命的，即所谓的泛灵论。动物是孩子们的朋友，日常生活中幼儿会见到许多种常见的动物。在他们的心目中，动物世界有趣又神秘。孩子们对动物有一种天生的亲密感。中班幼儿有着强烈的好奇心和求知欲，对他们来说，仅仅了解动物的名字，已经不能满足他们的需求。纲要中指出：要创造一个自由宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。结合中班幼儿因此，我设计了此次可爱的动物的主题活动。二、说目标定位再说说我的目标定位：根据大班幼儿年龄特点和实际情况，以布鲁姆的教育目标分类学为依据，我确定了认知、技能、情感三个方面的目标，其中既有独立的成分，又有相互融合的一面：1、认知目标： 认识更多的动物，了解它们的特点习性，认识到它们的可爱之处2、 能力目标： 能用“我觉得可爱，因为”句式，大方的在集体面前较连贯表达自己对“动物可爱之
