幼儿园中班教案《陀螺》含反思(共3页).docx

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幼儿园中班教案陀螺含反思 中班教案陀螺含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿引发对探索科学活动的兴趣,能尝试说出自己的发现,认识陀螺的构造,引导幼儿观察陀螺转动起来是怎样的,幼儿在了解陀螺构造的基础上自制陀螺,锻炼幼儿的动脑、动手的能力,快来看看幼儿园中班陀螺含反思教案吧。 活动目标 1、认识陀螺的构造,引导幼儿观察陀螺转动起来是怎样的。 2、引发幼儿对探索科学活动的兴趣,能尝试说出自己的发现。 3、幼儿在了解陀螺构造的基础上自制陀螺,锻炼幼儿的动脑、动手的能力。 4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 5、探索、发现生活中陀螺的多样性及特征。教学重点、难点 教学重点:制作陀螺的方法。 教学难点:找出圆的中心点。活动准备 1、教师自制陀螺若干个; 2、各种纸片、彩笔、剪刀、圆形瓶盖(供画圆用)、短尺、小木棒、火柴棍等。活动过程 一、开始环节 导入活动,激发幼儿探究兴趣。 教师:这是什么玩具?(出示陀螺)你们玩过什么样的陀螺? 幼儿争着说自

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