幼儿园中班综合教案：快乐的旅行 活动目标： 1、会说“我和谁去过什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的” 2、体验同伴间交流的乐趣 活动准备：照片 设计思路： 在“快乐的假期”活动中，我发现很多幼儿不能用清楚的语言来表达自己的内心，所以我设计了这样一个语言活动，协助幼儿发展语言表达水平，体验同伴之间语言交流的乐趣。 活动流程：故事导入提问归纳幼儿介绍总结活动延伸 活动过程： 1、导入（故事“快乐的旅行”） “快乐的旅行”小白兔和小松鼠是一对很要好的好朋友，小松鼠在暑假里实行了依次非常愉快的旅行，于是小白兔就问小松鼠：“小松鼠小松鼠，你今年暑假和谁一起出去玩了？去什么地方了呀？”小松鼠说：“我跟爸爸妈妈一起去了美丽的大森林旅行了。”“那你都看到了一些什么有趣的东西呀？”小白兔又问。“我看到了美丽的花草，高高的山，还有清清的小溪，真美丽呀”小松鼠回答道。“那你是乘什么交通工具去的呀？”小白兔又问。小松鼠开心地回答道：“我们是乘大象伯伯的汽车去的。” 2、提问：（1）小白兔问了哪
