我的好帮手刷子(科学) 芮老师 中二活动目标1、运用多种感官主动探索，了解刷子的不同名称、外形特征及用途。2、对生活中的小工具产生兴趣，体验工具给人们生活带来的便利。活动准备：1、 收集各种各样的刷子如：牙刷、鞋刷、眉刷等等。2、 ppt课件3、幼儿画册3活动过程：一、播放歌曲粉刷匠吸引幼儿兴趣1、师幼共唱粉刷匠2、师：刚刚听了这首歌曲，那么粉刷匠使用什么刷墙的呢？幼儿回答二、创设情境，激发幼儿的探索欲望1、师：老师给小朋友带来了一种神奇的物品，让我们一起来看看是什么？（刷子）2、你们都认识吗？那现在请小朋友选择一种自己喜欢的刷子，看一看，摸一摸，比较一下它们是用什么做成的。三、通过比较、操作了解其名称、外形特征及用途。1、师：今天许老师要去参加生日派对，你们如何把我打扮的漂漂亮亮的？2、师：谁先来给我化化妆。请你选一把刷子。（幼儿操作）你真棒，这把刷子刷在脸上软软的，真舒服，你也来试试。你知道这叫什么刷子吗？（化妆刷）3、师：看，我的眉毛太乱了，谁来帮我刷
