幼儿园书香特色班级创建方案一、指导思想落实幼儿园教育指导纲要精神纲要指出，引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，利用图书、绘画和其它多种方式，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养前阅读的技能，为提高幼儿语言表达能力促进幼儿园文化建设，培养幼儿多读书、爱读书、读好书的好习惯，不断推动幼儿园读书活动的蓬勃开展。二、活动目标（一）推进推广阅读活动、激发幼儿对阅读的兴趣，养成良好的读书习惯。（二）家园合作；营造浓厚的读书氛围，争创书香校园。三、活动主题沐浴书香 健康成长四、活动安排：幼儿应依据不同年龄特点，开展相关阅读活动，在班级图书角、阅读区等增添和丰富图书的数量和种类，结合班级做息时间开展好常规阅读活动，培养幼儿阅读兴趣及良好的阅读习惯。中班：（一）开展趣味阅读集体阅读活动。（二）语言活动中，尽量通过大书读本，以生动、鲜艳的画面贯穿教学，提高幼儿阅读兴趣。（三）每天要排12位幼儿在班内做小小广播员，为全班幼儿讲故事。（四）开展“好书介绍”活动培养幼儿阅读习惯，鼓励幼儿从家中
