中班数学活动:有趣的梯形(本教案有配套视频,教学PPT)设计意图:由于幼儿已经认识了圆形、三角形、正方形和长方形,本着循序渐进的原则,在此基础上认识梯形,对中班幼儿来说是一个学习的过程,也是一个提高的过程。因为梯形是有且只有一组对边平行的四边形,概念比较抽象,是幼儿所要认识的平面图形中最难的一种。因此,中班幼儿认识梯形,只要理解其特征,能找出相应的图形即可,不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。活动目标:1、激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。2、发展幼儿较敏锐的观察力和抽象概括能力。3、让幼儿基本掌握梯形的特征,找出梯形。活动重难点:1、活动重点:初步了解梯形的特征。2、活动难点:认识不同摆放位置的、不同的梯形。活动准备:音乐、幻灯片、梯形和长方形人手一份、图形石子路、小信封装着各种图形活动过程:一、情景导入,引出主题1、出示小白兔的幻灯片,引导幼儿观察小白兔的房子是由什么图形组合而成的。2、感知梯
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