幼儿园体育活动中存在的问题及建议 幼儿园体育活动是通过体育课、户外体育活动、早操等组织形式实现的。各种组织形式共同承担纲要规定的体育任务，都有一定的教学因素，既各有特点，又相互联系。笔者针对幼儿园大班体育活动中存在的问题提出了建议。 一、幼儿园体育活动中存在的问题 （一）幼儿参加体育活动的时间不足。 幼儿园工作规程指出：幼儿园户外活动时间在正常情况下每天不得少于两小时2。观察发现，幼儿园体育活动大致分为以下几个阶段：早上、下午做操各15分钟；上午（或下午）户外体育活动或体育课15分钟（有时没有）。总体算起来，幼儿每天的户外体育活动时间为30分钟至45分钟，远没有达到幼儿园工作规程提出的两小时的要求。主要问题有： 1.上、下午户外活动机会少。 一是教师将体育活动时间挪为他用。观察到，当带班教师那一天的教学任务未完成时，教师会利用户外体育活动的时间完成教学任务。二是教师将体育活动视为幼儿表现好的奖励。幼儿生性活泼好动，有时大班的幼儿在吃点心、两个活动之间的空当等时候，会比较好动，显得很不安静。于是教师会说：“今天我们
