幼儿园健康活动《能干的小手》说课稿(共6页).doc

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幼儿园健康活动能干的小手说课稿中税小学 何靚一、说教材幼儿园教育纲要提出:幼儿园必须把保护幼儿生命促进幼儿健康放在工作首位聋幼儿由于生活经验少,对自己的小手认识不够,自我保护意识不强,平时生活中常会把手指放入嘴巴、啃指甲、玩刀子、剪子等,引来很多安全隐患。能干的小手是小主题我的身体作用大中的一个活动内容,我选择本活动是由于:1、本班幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏,此活动的进行,可以使孩子认识自己的小手,知道小手的用处,对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识。2、现在的孩子都是在衣来伸手,饭来张口的环境中长大的,特别是这些听力残缺的特殊儿童,因自身身体上的残缺,家长一再的包办替代使聋儿失去了一些自我服务的机会,通过此活动的开展,能使孩子们认识到自己的小手很能干,激发幼儿自己的事情自己做,不要总是依附于家长,培养幼儿的生活自理能力。3、本活动灵活性强,不受季节、时间、环境的限制。二、说角色游戏幼儿年龄在4岁左右,他们处于典型的

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