幼儿园大班古诗教学活动:村居 活动目标: 1、采用儿歌串词、古配诗画、赏画吟诗的教学形式把幼儿带入一个诗情画意的境界,培养孩子对古诗的兴趣。 2、通过古诗新唱的方法,让幼儿加深对古诗含义的理解。 活动准备: 1、国画:咏柳、江雪。2、简图、毛笔、纸、字卡。3、背景音乐:古筝 活动过程: 一、欣赏图片,理解古诗内容,咏柳、江雪 1、老师边出示国画,边让幼儿猜测这是讲的哪一首古诗的内容。 2、集体有感情地朗诵古诗咏柳、江雪。 二、新授古诗村居 1、图文并貌,逐句理解古诗。“长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。” 1)诗画理解感受(边画边放背景音乐)。“接下来老师边念儿歌边创作2副画,你们看一看是什么季节?”“早春的二月,田野里长出了绿幽幽的青草,空中鸟儿喳喳叫,春天来到啦!”“小河流水哗啦啦,嫩柳垂下洗脚丫,春天陶醉啦!” “你从哪里看出来是春天的?” 匹配字卡和图片理解古诗。“老师这里有两句你们听听说
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